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AS 10 ÁREAS DA FONOAUDIOLOGIA

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QUAL O CENÁRIO HISTÓRICO EM QUE NASCEU E SE DESENVOLVE A FONOAUDIOLOGIA? 1-    Importantes operadores conceituais da Física especificam que não existe mais nenhum fundamento sólido, nenhum conhecimento é mais fundamental que outro e todos têm que ser mutuamente consistentes, pois a ciência não lida com a verdade e sim, com descrições limitadas e aproximadas. O pensamento científico está incluindo: além do racional, o intuitivo; além da análise, a síntese; além do reducionismo, o holístico e além do pensamento linear: o não linear. Os valores estão incluindo: além da expansão predatória, a conservação; além da competição, a cooperação; além da quantidade, a qualidade e além da dominação: a parceria. 2-    O conceito de Saúde deixou de ser “ausência de doença” para ser uma complexa interação entre corpo, mente, sociedade, meio ambiente e espiritualidade (incluindo: trabalho, moradia, laser, transporte, educação, leis, economia, dentre inúmeros outros). A nossa tendência em fragmentar o mundo e ignorar a interligação dinâmica de todas as coisas está sendo responsável por muitos de nossos problemas, não só na ciência mais na vida e em nossa sociedade. 3-    Todas as áreas do conhecimento começam a migrar da percepção Segmentada (Newtoniono-Cartesiana: o mundo é constituído de partes isoladas e independentes) para uma percepção Sistêmica (o mundo é constituído de partes que se relacionam e se interdependem) e algumas áreas do conhecimento já se dirigem para a percepção de Unicidade (Não existem partes) por que a natureza não é e nem se comporta de forma segmentada. A limitada capacidade humana de armazenar e processar individualmente todas as áreas do conhecimento é um fato que nos obriga a pensar e atuar de forma coletiva. Na percepção sistêmica tanto o problema quanto a solução precisam da participação direta ou indireta de todas as cinco áreas básicas (mente, corpo, sociedade, espiritualidade, meio ambiente). A depender da natureza do foco do problema, qualquer uma delas pode atuar como centro gestor e as demais, como coparticipantes. No caso do problema-solução estar centrado no mental, os profissionais da área de Saúde devem ser o gestor responsável pela inteligente e sábia integração sistêmica entre as cinco áreas. Inevitavelmente, para evitar a fragmentação excessiva, além do domínio da sua própria área, todos os profissionais devem saber o que os outros fazem. Isso aumenta o grau de complexidade e exige muito mais estudos continuados por parte de todos e uma crescente utilização progressiva de todos os tipos de inteligência já identificados e, sem dúvidas, também os próximos. Sabidamente, não é fácil estender o tempo de formação profissional e aumentar a carga de trabalho mantendo-se o mesmo nível de remuneração. Entretanto, o aumento da complexidade é um caminho sem volta e as gerações futuras precisaram equacionar esses fatores tanto na qualidade da formação quanto no tipo de exercício profissional (público e privado). Com a compreensão de que o pensamento gera a realidade, de que os infinitos existem e de que todas as probabilidades, pensadas ou não, podem simultaneamente existir em multiversos paralelos, a natural conclusão é que, consequentemente, o ato de gerar pensamentos nos impõe a direta responsabilidade sobre a nossa qualidade de vida (somos o que pensamos?). Neste BLOG estaremos formulando e trocando as respostas da Fonoaudiologia em relação as atuais demandas da Ciência e do Mercado de Trabalho.